~Фанти~, "На чью сторону встать?"
Друг, выбирай свою собственную.

Я не знаю причину конфликта, но мир не всегда делится на чёрное и белое.
Два хороших, умных человека, могут ошибаться и, одновременно, быть правыми в чём-то правыми. Бывает и так.

"Это не твоя борьба."
А тебе это надо? Если ты в неё включишься, что изменится к лучшему в твоей жизни?

Всё, что ты можешь, это продолжать общаться с этими людьми, если ты хочешь, но на ДРУГИЕ темы, не затрагивая ЭТУ, болезненную.

~Фанти~, обнимаю, и укутываю пледом.
Это очень больно, когда два близких человека расходятся во взглядах и начинают бороться "кто правее?".

Ты имеешь право оставаться собой и отказываться выступать инструментом в этом споре.
"Любить" и "Соглашаться" не тождественны друг другу.
Ты имеешь право не соглашаться и продолжать любить.
Они имеют право выбрать, что им дороже, сейчас, - их правда или ваши чувства и твоё благополучие.
Не умею я утешать. Поэтому, просто обнимаю.

Allenta morre, спасибо тебе огромное!

Не умею я утешать. Поэтому, просто обнимаю.
Умеешь, ты это сейчас и сделала. Тут нужно даже не столько утешение, сколько отстраненное "объяснение" от стороннего человека, Ты даёшь именно это, спасибо!
У меня самой не выходит отстраниться, хотя я осознаю, что надо. Слишком много эмоций.

Allenta morre, а у тебя адрес прежний? Морская набережная?

~Фанти~, нет.
Это был адрес "проходной" почты, куда я забежала, чтобы отправить послания.
Я тебе адрес напишу в U-mail.

Allenta morre, спасибо)

Срываться на учеников, кстати, Аня, можно по разному. Я конечно, верю в фей, силу рога единорога и в учителей, которые методично по двадцать раз объясняют одно и то же не вскипая - эмоциональность наше всё. Абсолютно точно нельзя переходить на личности и оскорблять, выходить из себя, выстраивая границы, работая с такой вещью как страх у ученика тоже нужно уметь.

Я когда-то тоже думала "Да как они смеют повышать голос на ребёнка, вот я...", сначала надо поработать, потом уже говорить чего ты точно "Никогда!", потому что это жизнь, Аня)), и мы с тобой люди, и можем сорваться и на ученика и на близких. Ученик на тебя тоже может сорваться, ты же при этом не останешься в обидах, ты останешься недоумевать, что ты сделала не так, но ты, как раз, всё могла сделать так, не так сейчас твоему ученику, потому что выплеск эмоционального состояния, отчаяния и т.п. всегда найдёт где ему выйти.

Я не знаю контекста, я просто немного зацепилась "я потому и хочу уйти, что сама срывалась на ученика, что недопустимо"

У меня сейчас есть пара коллег, на одну из которых уже не одна жалоба в министерство. Вот она унижает, она оскорбляет, переходит на личности, и орёт, не потому что сорвалась, всегда орёт, считает, что объясняет доступно, что разжёвывает и орёт, потому что не понятно с первого слова, потому что не все сами доходят до расписанного ею алгоритма, возрастную психологию и педагогику считает чушью, и искренне считает, что как производственник может орать на кого захочется.
Работает же, и спит хорошо, ещё и замужем за одним из бывших студентов.

Вторая просто орёт, на моих орёт, недавно на разносе группы (она ещё и завуч) стала обзывать ребят персонажами из мультиков: типа "ты винни-пух", а ты "пиннокио", красная шапочка, вообще заткнись".

Для меня это за гранью, сродни физическим расправам.

Она рвёт их тетради, потому что не понравилось одно слово, уничтожая весь конспект. Люди даже не считают, что у них есть проблемы.

runaina, спасибо тебе, конечно, за поддержку.
Я считаю, что недопустимо орать, потому что я работаю с детьми, которые итак тяжело больны. Я не берусь судить кого-либо и решать, кто должен работать или не должен. Раньше я не орала. В этом году - это 6 мой год на этом месте - я не могу разговаривать, как разговаривала предыдущие 5 лет. Для меня лично - это звоночек, что мне пора идти с этой работы.
Не "учиться сдерживаться", нет, нафиг. (Тут уже мое здоровье будет страдать). А честно уйти, признав, что я больше не подхожу для этой работы.
А так да, есть и кто орёт и кто оскорбляет. Я не хочу стать такой, но вижу, что имею шансы, если не уйду.

runaina, получилось, как будто я считаю, что на здоровых орать можно. Я так не считаю, но если бы ученики не были инвалидами, я бы, возможно, мягче отнеслась к своему ставшему слишком эмоциональным поведению.
Они не могут!!! не могут, а не не хотят, что-то понять или выучить. Требовать от них в грубой форме того, чего они не могут, понимая, что не могут... это за гранью для меня. Потому что я была на их месте. Я знаю, что это. И тогда... становлюсь сама себе противна до глубины души в такие моменты. Может быть, я слишком перегибаю, но так для меня правильно.

~Фанти~, да, конечно, в с тобой очень согласна, я тоже В этом году ощущаю, что "закипаю" чаще предыдущих. Но меньше переключения а этом году больше нагрузки, более монотонная работа. Вероятно надо отдохнуть, иногда получается вернуться совершенно неожиданно.

Я ни а коем случае не говорю что надо продолжать жевать кактус. Делай так как тебе спокойнее, главное не против ощущений.

Ты видела советский фильм "Сверстницы"? Там поднимается тема хорошего специалиста в том числе очень близко мне.

runaina, не видела, надо посмотреть.

runaina, я думаю, он тебе понравится, он старый 1959 года вроде, но очень хороший

мне ютуб его прям вчера предлагал))